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« J'invite mes jeunes enfants à ne pas prêter attention à cela… »

3 min

📖 Rappel religieux : وَإِنَّهُ مِنَ المُؤْسِفِ فِي وَقْتِنَا الحَاضِرِ أَنَّ بَعْضَ الشَّبَابِ اتَّخَذَ مِنْ بَعْضِ العُلَمَاءِ رُمُوزًا يَقتَدِي بِهِمْ وَيُوَالِي مَن وَالَاهُمْ وَيُعَادِي...

Adultes et enfant vus de dos pendant la prière

📖 Rappel religieux :

وَإِنَّهُ مِنَ المُؤْسِفِ فِي وَقْتِنَا الحَاضِرِ أَنَّ بَعْضَ الشَّبَابِ اتَّخَذَ مِنْ بَعْضِ العُلَمَاءِ رُمُوزًا يَقتَدِي بِهِمْ وَيُوَالِي مَن وَالَاهُمْ وَيُعَادِي مَنْ عَادَاهُمْ، وَلَوْ كَانَ الَّذِي عَادَاهُم بِحَقٍّ وَالَّذِي وَالَاهُمْ بِغَيْرِ حَقٍّ. وَصَارُوا يَتَنَازَعُونَ فِيمَا بَيْنَهُمْ: « مَا تَقُولُ فِي فُلَانٌ؟ مَا تَقُولُ فِي فُلَانٍ؟ » لِمَاذَا؟ أَقُولُ: هَذَا فُلَان إِنَّهُ يُخْطِئُ وَيُصِيبُ: إِنْ أَخطَأَ وَهُوَ مُجْتَهِدٌ فَخَطَأهُ مَغْفُورٌ، وَإِنْ أَصَابَ فَلَهُ أَجْرَانِ.

أَمَّا أَنْ أُوَالِيَ مَنْ وَالَاهُ وَأُعَادِيَ مَنْ عَادَاهُ، مَهْمَا كَانَ الْأَمْرُ، فَهَذَا لَا يَجُوزُ. لِذَلِكَ أَدْعُو أَبْنَائِي الشَّبَابَ أَنْ لَا يَجْعَلُوا هَذَا أَكبَرَ هَمِّهِم وَأَن لَا يَرْفَعُوا بِذَلِكَ رَأْسًا وَأَنْ يَكُونَ قَصْدُهُمُ الحَقَّ.

Traduction :

Parmi ce qui est désolant de constater à notre époque, le fait que certains jeunes prennent certains savants comme figures emblématiques qu'ils suivent aveuglément, s'alliant à ceux qui les soutiennent et s'opposant à ceux qui les contredisent, même si ceux qui les contredisent ont raison et ceux qui les soutiennent ont tort.

Ils en sont venus à se disputer entre eux en demandant : « Que dis-tu d’untel ? Que penses-tu de tel autre ? » Pourquoi cela ? Je dis plutôt qu'untel peut se tromper et avoir raison : s'il se trompe alors qu'il est apte à fournir un effort de réflexion (mujtahid), son erreur est pardonnée, et s'il a raison, il reçoit alors deux récompenses.

Quant au fait de s'allier à ceux qui le soutiennent et s'opposer à ceux qui le contredisent, quelle que soit la situation, alors ceci n'est pas permis. C'est pourquoi j'invite mes jeunes enfants à ne pas faire de cela leur principale préoccupation, à ne pas y prêter attention et que leur objectif soit la vérité.

Résumé IA des points à retenir :

  • Cheikh Ibn Al Outhaymin (رحمه الله) exprime sa tristesse face à la tendance de certains jeunes à idolâtrer des savants.
  • Il critique l'attitude de ceux qui s'allient ou s'opposent à d'autres en fonction de leur position envers un savant particulier, au lieu de se baser sur la vérité et la preuve.
  • Le Cheikh rappelle que tout savant est susceptible de se tromper ou d'avoir raison. S'il se trompe en faisant de son mieux (ijtihad), son erreur est pardonnée, et s'il a raison, il reçoit une double récompense.
  • Il insiste sur le fait qu'il n'est pas permis de vouer une loyauté inconditionnelle à un savant au point de s'opposer à quiconque le critique, même si la critique est fondée.
  • Le Cheikh conseille aux jeunes de ne pas accorder une importance excessive à ces querelles et de concentrer leurs efforts sur la recherche de la vérité, quel qu'en soit la source.

📚 Auteur de la fatawa et lien de la vidéo :

Cheikh Ibn Al Outhaymin رحمه الله

Lien de la vidéo : https://t.me/arabecoran_com

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